当我们在推动社区关怀工作时，关注的是如何启动人与人的连结，一起打造你我共好的生活共同体。这与钱伯斯提出的阅读循环圈时，关注如何经由有协助能力的大人引领后进者，一起打造优质的阅读环境，有着许多共通的观点。改变都是经由助人者介入，发展共同协力的经验，收获循环前进的动能。调动有阅读意识的个人或家庭，形成协助引领相对弱势者的机制，伴随而来的是建立公共参与文化。在此背景下，我们把着力点放在:

1. 为社区协力推广阅读创造条件。
2. 借社区协力推广阅读积累动能。